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我有一所大房子

来源:韩美范文网 时间:2015-05-21

第一篇:我有一所大房子

第一篇:我有一所大房子

江苏省泗阳中学 高一语文组 陶春程 2008 年 7 月 6 日 我有一个梦想 马丁·路德·金 马丁·路德· 教学目标

教学目标: 1、了解演讲词的特征。

2、体会文中排比、比喻等修辞手法的运用。

3、体会全文激情飞扬的语言特点。

4、体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为民请命不止的崇高献身精神。 教学重难点

教学重难点: 1、体会文中排比、比喻等修辞手法的运用。

2、体会全文激情飞扬的语言特点。 教学时数

教学时数:1 课时 教学过程

教学过程: 一、导入 人生在世,每个人都会有希望,有梦想。那么,你又是怎样诠释自己的梦想 的呢?用文章,用诗,还是用歌声? 生:用歌声。

师:不愧是音乐班的,谁为大家展示一下? 一曲《从头再来》充分诠释了大家的梦想。今天,我们一起来看看一位黑人 斗士用什么样的方式去诠释他的梦想的?一起走近马丁·路德·金,一起用心去 感受他的那一个伟大的梦想。 二、寻访作者 寻访作者 马丁·路德·金,黑人民权运动的领袖,他为民请命,四处奔走;他三次被 捕而不改信念,终日辛苦而不知疲倦;他曾号召与 5 万黑人展开过抵制公共汽车 运动;他曾率领 25 万黑人向林肯纪念堂自由进军;他曾把诺贝尔和平奖金献给 了自由运动。

正当他殚精竭虑, 为实现他伟大的梦想而奔走呼吁时, 1968 年 4 月 4 日下午, 一颗子弹夺去了他伟大的生命。

子弹可以夺走他的生命,可带不走他的梦想。几十年来,马丁·路德·金的 梦想,传遍了世界各地。 三、探寻背景 从 16 世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖到美洲 为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百年。

直到 1783 年,美国的建国者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常地下。

南北战争之后,当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》 ,奴隶终于在法律上获 得了自由。 1 江苏省泗阳中学 高一语文组 陶春程 2008 年 7 月 6 日 但一百多年后, 世纪 50 到 60 年代的美国, 20 种族歧视和种族压迫现象仍然 十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的底层,生活贫困,受不到良 好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样 享受人格自由和活动自由。在南方的许多州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许 多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后 车厢,车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给白人让座。正是在 这种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动,马丁·路德·金就是其中最杰出 的领袖。他曾在南方 21 个城市组织集会,发动黑人争取公民权利。1963 年 8 月 28 日,在华盛顿特区一次 25 万人的集会上,他发表了这次举世闻名的演讲。 四、分析课文 1、马丁·路德·金的梦想到底是什么?请同学们从课文中找出原话,并且 用声音诠释出来。

生:朗诵 18-26 节 (请几位同学进行朗诵对比,看看谁能更好的诠释出马丁·路德·金的坚强 意志和伟大的梦想) 师点拨:因为是梦想,所以要舒缓自如;因为毋庸置疑,所以又要掷地有声, 语调由舒缓渐进到急迫,由低吟渐进到高歌。

2、马丁·路德·金用较长的篇幅传导了他的梦想,文辞之美无与伦比。如 果,我们剥离了这段文字华美的外衣,马丁·路德·金梦想的实质内容是什么? 明确:自由、平等、正义 3、据说,伟大的爱情诗是在失恋后写成的,伟大的爱国诗是在流亡异国时 写成的,那么马丁·路德·金的平等自由梦又是在怎样的背景中生成的呢? 请一位同学读课文的第 3 节,注意要读出一种控诉,一种愤怒,一种诅咒。

讨论——总结、明确:骇人听闻 4、那么,马丁·路德·金又要用什么方式来实现他的梦想呢? 请一位同学读课文的第 8、9 节 明确:和平抗争,团结白人 5、在了解文章内容之后,我想请同学用一句话概括马丁·路德·金的梦想 (这一句话包括产生梦想的背景、实现梦想的方式以及梦想的内容) 明确:在骇人听闻的现实面前,我们要团结白人,以和平的方式,毫不退缩 地争取实现自由、平等和正义这一梦想。 五、分析语言 本文语言优美无与伦比,大家想一想,如果马丁·路德·金用蹩脚政客的言 辞去传达他的理念:我们要公平、我们要正义,你会热血沸腾吗?而白人贵族们 又会良知发现吗?很明显的,不会。所以,我想问大家:马丁·路德·金的演讲 为什么会撼动人心?换句话说:演讲中哪些地方打动了你? 请同学们讨论,并且要以课本的原句作为例子用声音诠释。

讨论——总结 内容上:1、话题“大众关注” ;2、思想鲜明突出。

形式上:1、比喻给听众以形象的画面;2、排比给人以强大的气势。

举例

我梦想中国的文化走向世界; 2 江苏省泗阳中学 高一语文组 陶春程 2008 年 7 月 6 日 我梦想唐装绚丽在意大利的 T 型台上; 我梦想京剧奏响在维也纳的歌剧院; 我梦想中药弥漫在纽约的大药铺; 我梦想中国的书法灿烂于法国的艺术馆。 六、拓展练习 马丁·路德·金把自己的梦想灌注在奔放的情感中,调动各种修辞,为人类 留下了一篇演讲的杰作,相信我们同学也不会比他差。

课前, 我布置了一篇同题作文, 现在我给大家时间修改润色, 然后我们交流。

同学之间相互交流 七、师展现梦想 1、大学普通话考试时,抽到《我有一个梦想》的说话题目 如果世界上真的有拉丁神灯, 如果拉丁神灯真的能许人三个愿望。

我不贪心, 我只要一个愿望——我想要一盏拉丁神灯, 我想要他许我一个愿望——我想要很 多很多钱。

我有一个梦想,我想要很多很多钱,建一所大房子,让全天下的孤儿寡母都 住在那里,让他们享受已然失去的幸福与快乐; 我有一个梦想,我想要很多很多钱,在海边盖一间房子,让辛劳了半辈子的 父母安度晚年; 我有一个梦想,大学毕业时能找一个好工作。

2、大学毕业,找工作时,看到有些单位招聘时,放了一块 “只招男不招女” 的牌子,那时我有一个梦想 我有一个梦想,我梦想有一天男女能够真正平等,招聘单位撤去那块“只招 男不招女”的牌子; 我有一个梦想,我梦想有一天,在各国首脑会议上会出现一半女性的面孔。

3、而现在作为一名教师,我还有一个梦想

我有一个梦想,我梦想我流淌的汗水能托起你们理想的航船; 我有一个梦想,我梦想我的心血能结出你事业的硕果。

我有一个梦想,我希望我们大家都能梦想成真。

板书设计 我有一个梦想 本质:自由、平等、正义 背景:骇人听闻 实现方式:和平抗争,团结白人 撼动人心

内容上:1、话题“大众关注” ; 2、思想鲜明突出。

形式上:1、比喻给听众以形象的画面; 2、排比给人以强大的气势。 3

第一篇:我有一所大房子

Ⅰ. 根据要求写出下列单词的适当形式 1. I(形容词性物主代词)______ 2. hi(同义词) ______ 3. question(反义词) ______ 4. you(形容词性物主代词) ______ 5. I am(缩写形式) ______ 6. what is(缩写形式) ______ 答案:1. my 2. hello 3. answer 4. your 5. I’m 6. what’s Ⅱ. 句型展示台 1.______ 2.______ 答案:1. What’s your name? 2. Nice to meet you. ①I’m Bob. (改为同义句) _____ _____ Bob. ②Nice to meet you. (写出答语) _____ _____ _____ _____ ,_____ . 答案:①My name’s ②Nice to meet you; too 你叫什么名字?_____ your name? 答案:What’s Ⅰ. 写出下列词的缩写形式(3分钟,5分) 1. name is _______ 3. I am _______ 5. it is _______ 答案:1. name’s 2. what’s 3. I’m 4. you’re 5. it’s 2. what is _______ 4. you are ______作文_ Ⅱ. 用所给词的适当形式填空(3分钟,5分) 1. I _____ (be) Mary. 2. _____ (I) jacket is yellow. 3. Nice _____ (meet)you, Gina. 4. What color is _____ (you)ruler? 5. The clock _____ (be) white. 答案:1. am 2. My 3. to meet 4. your 5. is Ⅲ. 从方框中选择适当的词补全对话(4分钟,10分) What’s, I’m, My, too, His, her A

Good morning, boys and girls. name? B

3 Jim. 1 name’s Linda. 2 your A

Nice to meet you, Jim. B

Nice to meet you, 4 . A

What’s his name, please? B

5 name’s Tony. A

And what’s 6 name? B

Her name’s Jenny. 1._____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ 6. _____ 答案:1. My 2. What’s 3. I’m 4. too 5. His 6. her Ⅰ. 句型展示台 first, his, last, her 1. —What’s your _____ name? —Smith. 2. —What’s your _____ name? —Jack. 3._____ name is Tony. 4._____ name is Linda. 答案:1. last 2. first 3. His 4. Her 用英文写出下列人物的姓名 答案:①Zhou Jielun ②Yao Ming Ⅰ. 用am/is/are填空(3分钟,5分) 1. —How _____ you? —I _____ fine, thanks. 2. His name _____ Tom Brown. 3. What color _____ the ruler? 4. This _____ an orange. 5. Your pen _____ black and white. 答案:1. are; am 2. is 3. is 4. is 5. is Ⅱ. 单项选择(3分钟,5分) 1. —What’s _____ name? —_____ name is Alice. A. you; My B. your; My C. you; I D. your; I 2. His name is _____ . A. Kim B. Linda C. Mary D. Nick 3. This is Bob Smith. His last name is _____ . A. Bob B. Bob Smith C. Smith D. Black 4. My _____ name is Zhang. My _____ name is Ganggang. A. last; last B. first; first C. first; last D. last; first 5. —What’s _____ name? —Her name is Helen. A. your B. his C. her D. my Ⅲ. 句型转换(4分钟,10分) 1. My name is Tony. (对划线部分提问) _____ _____ name? 2. His first name is Mike. (对划线部分提问) _____ _____ _____ name? 3. Her last name is Miller. (对划线部分提问) _____ _____ _____ name? 答案:1. What’s your 3. What’s her last 2. What’s his first Ⅰ. 根据图画写数字 答案

1. two 2. five 3. eight 4. three 5. nine 6. four Ⅱ. 句型展示台 it’s, what’s, number — _____ your telephone _____ ? — _____ 281-9176. 答案

What’s;number;It’s ——她的电话号码是多少?——是398-4672。

— _____ _____ telephone number? — _____ 398-4672. 答案

What’s her; It’s Ⅰ. 根据算式写数字(5分钟,10分) 1. five + _____ =five 2. _____ +four=seven 3. four +two= _____ 4. _____-one=eight 5. five - _____ =three 答案:1. zero 2. three 3. six 4. nine 5. two Ⅱ. 补全对话(5分钟,10分) A:Hello! B

Hello! A

1 B:My name’s Tim. A

Nice to meet you. B

2 A: 3 B

It’s 455-5858. A: 4 B

Her name’s Alice. A

5 B

Her phone number is 455-4326. A

Thank you. 1. ________________________________ 2. ________________________________ 3. ________________________________ 4. ________________________________ 5. ________________________________ 答案

1. What’s your name? 2. Nice to meet you, too. 3. What’s your telephone/phone number? 4. What’s her name? 5. What’s her phone number? 句型展示台 1. Her _____ _____ is Kate. 2. Her _____ _____ is Smith. 3. Her _____ _____ is 382-4859. 答案

1. first name 2. last/family name 3. telephone/phone number 单词连一连 1. first name A. Gina B. Brown C. Alan 2. family name D. Hand E. Jenny F. Miller ①他的姓是格林。His _____ _____ is Green. ②我有一个快乐的家庭。I have a happy _____ . ③我住在一所大房子里。I live in a big _____ . ④我经常呆在家里。I often stay at _____ . 答案

①family/last name ②family ③house ④home Ⅰ. 句型转换(5分钟,10分) 1. My last name is Smith. (对划线部分提问) _____ _____ last name? 2. His telephone number is 566-4375. (对划线部分提问) _____ _____ telephone number? 答案:1. What’s your 2. What’s his 3. Kobe’s last name is Bryant. (改为同义句) Kobe’s _____ _____ is Bryant. 4. This is a ruler. (对划线部分提问) _____ _____ ? 5. It is an ID card. (对划线部分提问) _____ _____ it? 答案:3. family name 4. What’s this 5. What is Ⅱ. 阅读理解(5分钟,10分) 1. What’s his name? __________________________________ 2. What’s his first name? __________________________________ 3. What’s his last name? __________________________________ 答案

1.His name is Mike Black. 3. His last name is Black. 2. His first name is Mike. 4. What’s his ID number? __________________________________ 5. What’s his telephone number? __________________________________ 答案

4. It’s 2010388696101. 5.It’s 392-0512. 形容词性物主代词 单项选择 1. —What’s _____ name? — _____ name is Tom. A. you; My B. your; My C. your; I D. you; I 2. Tom is a boy. _____ jacket is green. A. My B. You C. His D. Her 3. This is an English girl. _____ name is Helen. A. My B. Her C. His D. Your 【参考答案】 ①his ②her 用所给词的适当形式填空 1. _____ am a girl. _____ name is Anna. (I) 2. _____ are wrong ( 错误的). This is _____ ruler. (you) 【参考答案】1. I; My 2. You; your 【参考答案】③人称 Ⅰ. 单词闯关 1. I(pron. ) 2. 名字(n. ) 3. 时钟(n. ) 4. you(pron. ) 5. he(pron. ) 6. she(pron. ) → _______ (pron. )我的 _______ _______ → _______ (pron. )(你的;你们的) → _______ (pron. )他的 → _______ (pron. )她的 答案:1. my 6. her 2. name 3. clock 4. your 5. his 7. 问题;难题(n. ) 8. 回答;答案(n. ) 9. 男孩(n. ) 10. 女孩(n. ) 11. 零(num. ) 答案:7. question 11. zero _______ _______ _______ _______ _______ 8. answer 9. boy 10. girl Ⅱ. 短语过关 1. 名字 _____ name 2. 姓氏 3. 电话号码 4. 回答问题 5. 身份证 答案:1. first 4. answer _____ name _____ number _____ questions ID _____ 2. family/last 5. card 3. telephone/phone Ⅲ. 句型攻关 1. ——我叫詹妮。

_____ _____ Jenny. ——我是吉娜,很高兴见到你。

_____ Gina. Nice _____ _____ you. 2. 你叫什么名字? _____ _____ name? 3. ——他叫什么名字? _____ _____ name? ——他叫托尼。

_____ _____ Tony. 答案:1. My name’s; I’m; to meet 2. What’s your 3. What’s his; His name’s 4. ——她叫什么名字? _____ _____ name? ——她叫吉娜。

_____ _____ Gina. 5. ——李鑫,你的电话号码是多少? _____ your _____ _____ , Li Xin? ——是281-9176。

_____ 281-9176. 答案:4. What’s her; Her name’s 5. What’s; telephone/phone number; It’s